樂悠悠(yōu )幼(yòu )(🔨)稚(🆓)園(yuán )逃不(bú )過結業(📒)的命運(yùn ),但一(yī )眾孩(😘)子始(shǐ )終要繼續(xù )(🤢)升學,一年後的今天,七(qī )小福們(🏴)都(dōu )升讀了一(😧)所(suǒ )Happy School──樂(lè )天(🐿)小(xiǎo )學,家長也趁機紛紛著(👁)手安排(✳)「(🔲)Me Time」。就在各人還在努力適應新階段之時(🕕),1A班班主任的出現,把(🚣)家長們(🌚)也殺了個措手(shǒu )不(🔢)及(jí )!原(🦗)來冼(🎛)老師是樂(🥔)天小學的榮譽舊生,是(🤠)次(cì )回校(xiào )(🙄)正(zhèng )為重振校風。她致力奉獻教育界,待人(🤲)待己都十(💠)分(fèn )嚴格,更(🎋)以教導學(xué )生正(🧣)確(🤖)價值觀、打(dǎ )好學生(shēng )學習根基(🏉)為(wéi )畢生己任。其嚴厲的(🈸)作(➡)風,令師生們對(duì )她又敬又(yòu )怕。然(💹)而(ér )一向自(zì )(😝)由自在慣了的樂悠悠舊生們,卻經(jīng )常在不知(🥤)不覺間(jiān )挑(tiāo )戰(🥅)底線(🍽),因(yīn )此成了冼老師的(de )(🌱)重點教(jiāo )育對象。Charles對冼老師的(😳)鐵(👗)板教學頗有微言,但又欣(xīn )賞她(tā )有著培養(🕺)精(💑)英的觀(🚤)念,在對(duì )峙與合作之間角力(🈳)。
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