《餐(cān )桌上的爱:乔什的(🐽)第(🥇)三道菜》这是(shì )关于(yú )安琪·哈(hā )特(tè )曼(Angie Hartman)(🔬)领养孩子(zǐ )(🥩)们(💤)的(de )第三个故(👋)事。即(🎏)使这些孩子(zǐ )如(rú )今(jīn )大(🖲)多已成年(nián ),他们依然延(🎡)续(xù )着互相扶持的家(🥄)庭羁绊,每逢(féng )周日聚在一(🥞)起(qǐ )共(gòng )(😚)进(jìn )晚(wǎn )餐。本篇故(gù )(🚑)事聚焦于高中数学(xué )老师(shī )兼田(🌙)径教练乔(qiáo )什·阿德(🚨)勒(Josh Adler)。他与新来的英文老(lǎo )师(🙌)、(🤠)课后乐(lè )队指(zhǐ )导艾拉·(⛓)霍桑(Ella Hawthorne)之(🏯)间火花(huā )(🥕)四溅,彼此之间立刻产生了化(🈁)学反(fǎn )(💝)应。然而,当(👊)他们得(dé )知学(xué )校的课外(🏻)活(huó )动经费被削减(🤷)一(🃏)半(bàn )时(shí ),这段情(qíng )愫也蒙上了阴(yīn )(🙎)影(yǐng )。虽(suī )(🐡)然田径(jìng )和乐(😙)队都受到影(yǐng )响,但(🥤)历来田径项目获得(dé )的资金更(📐)多。乔什(shí )和艾(🐖)拉必须面(💣)对现(🚡)实,在有限的其他资金来源中展开竞(jìng )争。他们对(duì )经费的争夺(duó ),也间接影响了两人关系的走向。与此同(👅)时,安琪的(de )家(🌲)中迎来了一(yī )位(🖱)新(💛)成员——寄养(yǎng )女孩吉(🙅)娜·泰勒(Gina Taylor)。她原(yuán )(⛎)本的监护人、外祖(zǔ )母迪(🈺)尔德(🔝)丽·泰勒(Dierdre Taylor)因健康(kāng )状(zhuàng )况需(🎇)搬(bān )(🎆)入(🌶)护(hù )(🦄)理机构,吉(🌸)娜于是进(jìn )入安琪的照顾下。吉娜即将(🛫)进入乔什和艾拉(🍏)所(➿)在的学校就读,对音乐充满热情,是(shì )乐(😫)队的一员。但(💦)她被非正式(shì )(🛥)地(dì )认为(🙂)有影(yǐng )响学业的行为问题。安(ān )琪(🈲)决定(dìng )帮(🎆)她进行正式(🔘)评估与诊(🏈)断,但这个过(guò )程并不(bú )(☔)如想(🐣)象中(zhōng )简单。安(ān )琪的时间也被分散(sàn )在多(duō )方面:她既要(yào )帮(bāng )忙处(chù )(🈹)理学校筹款问题((🛳)毕竟她深(🌔)知(🍢)艺(💱)术和体育活(😓)动对孩子成长(👆)的重(😎)要(🏌)性),又得(🧚)协(🌵)助安德鲁完成一个秘密计划。
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